護理動態(tài)
醫(yī)院管理︱展技能風采 助護生未來——北京航天總醫(yī)院護理實習生知識技能競賽
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和護理服務(wù)要求的日益提高，護理實習生的專業(yè)知識和技能水平直接影響到未來護理工作的質(zhì)量。為了激發(fā)護理實習生的學習熱情，提升其專業(yè)技能與臨床應(yīng)對能力，培養(yǎng)實用型護理人才，2024年12月25日北京航天總醫(yī)院護理部組織開展了“展技能風采，助護生未來”2024年實習生知識技能競賽，引領(lǐng)全體實習生在爭先創(chuàng)優(yōu)中淬煉真本領(lǐng)，推動護理理論與臨床實踐的深度融合，進一步提升教學質(zhì)量。
競賽聚焦臨床實踐應(yīng)用，分為基礎(chǔ)理論知識競賽、單人徒手心肺復蘇技能競賽和以臨床工作為主體的你比劃我來猜三個項目，六個院校共24名實習生均積極參賽，形成了“比、學、趕、超”的良好學習氛圍。
01 先聲奪人
第一環(huán)節(jié)《先聲奪人》為搶答題，競賽內(nèi)容緊密圍繞護士資格考試的核心知識點，確保了競賽的專業(yè)性和實用性。護理實習生知識競賽以護士資格考試題庫為基礎(chǔ)，不僅有助于提升實習生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力的提高，還能為將來的考試做好充分準備。在搶答題環(huán)節(jié)，同學們搶答踴躍，個個答題胸有成竹。各參賽隊選手穩(wěn)扎穩(wěn)打、難分伯仲。
02 你比劃我來猜
你比劃我來猜，競賽中的題目大多來源于實際工作場景，有助于實習生將理論知識與實踐相結(jié)合。通過趣味游戲的方式，將常見的疾病、物品、藥品等融入到題目中，同學們通過肢體語言、表情或簡單的詞語提示隊友，另外一名隊友負責“猜”，活動現(xiàn)場氣氛熱烈，“火藥味”十足，各隊選手精神抖擻、斗智斗勇，將比賽一次次推向高潮。
03 心肺復蘇
現(xiàn)場通過抽簽方式選出6名實習生進行單人心肺復蘇技能比賽，著重考驗實習生的應(yīng)急反應(yīng)能力、急救操作技術(shù)。參賽選手有條不紊地完成操作流程，展現(xiàn)了自身良好的應(yīng)急處理能力、扎實的專業(yè)技能。
在比賽間隙，護理實習生們還帶來了舞蹈、詩朗誦、情景劇以及合唱歌曲《我們的明天》等精彩節(jié)目，充分展現(xiàn)了護理實習生的多才多藝和積極向上的精神風貌。
比賽結(jié)束，護理部趙惠榮部長就此次知識競賽給予高度評價，這次競賽是對護理實習生實習期間理論和實踐技能的一次檢閱，也是同學們展示才華和自我提升難得的一次機會，通過比賽同學們不止收獲了知識技能，還收獲了團隊友誼，展示了青春的活力，良好的心理素質(zhì)和聰明的才華。對即將結(jié)束實習踏入職場的同學給予了厚望，“用愛心治愈病人，用知識豐富頭腦，用技術(shù)治愈病痛”，努力成為高素質(zhì)、實用性的護理棟梁人才，希望更多的學生能加入到北京航天總醫(yī)院護理隊伍中。
經(jīng)激烈的角逐，最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
近年來，北京航天總醫(yī)院教學工作不斷創(chuàng)新帶教形式，舉辦多種形式的帶教活動，以賽促教，以賽促學，旨在幫助實習生多形式、多角度練就本領(lǐng)、掌握知識和技能。此次比賽的成功舉辦提高了學生們的自主學習能力，培養(yǎng)了學生們的臨床思維能力，為實習生建立起了分享臨床護理實習收獲的平臺，是臨床教學的又一次成功的探索與實踐！
